пятница, 20 ноября 2015 г.
четверг, 19 ноября 2015 г.
модуль 9 день 9
Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні. Створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів. Зпланувала інструктивні матеріали для навчального проекту.
среда, 18 ноября 2015 г.
модуль 8 день 8
Створила форми для підсумкового оцінювання. Переглянула та оцінено приклади учнівських робіт. Обговорили ідей з залученням учнів до процесу оцінювання. Поділилася прикладами учнівських робіт.
вторник, 17 ноября 2015 г.
модуль 7 день 7
Поділилася ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів. Створила та оцінено приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блогу. Внесла зміни до свого Плану вивчення теми.
понедельник, 16 ноября 2015 г.
модуль 6 день 6
Запланувала використання Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів. Переглянула План вивчення теми та весено зміни. Обговорила проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті.
пятница, 13 ноября 2015 г.
модуль 5 день 5
Навчилася планувати, як навчати учнів за методом проектів з використанням ІКП та формувати в них навички 21 століття при реалізації завдань проектів, використовуючи інтерактивні Інтернет - ресурси для пояснення учням нови можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень.
четверг, 12 ноября 2015 г.
модуль 4 день4
Обговорила приклади Основних питань за допомогою Інтернет -сервісів для спільної роботи із документами. Створила перший варіант плану оцінювання, засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів. Створила презентацію основних ідей навчальної теми.
среда, 11 ноября 2015 г.
модуль 3 день 3
Навчилася створювати електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування обраної теми, описуючи в блозі власні думки та враження від навчання за модулем. Обговорила навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів.
вторник, 10 ноября 2015 г.
модуль 2 день 2
Обговорила шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття. Систематизувала свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології. Створила публікацію для знайомлення з навчальними проектами. Провела рефлексію задля узагальнення та підведення підсумків про роботу з матеріалами Модуля 2.
понедельник, 9 ноября 2015 г.
модуль1 день 1.
Обговорила цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel "Навчання для майбутнього". Сформулювала завдання щодо навчання на тренінгу. Ознайомилася з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)